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Es esta una de las primeras obras dedicadas íntegramente a estudiar el problema de cómo se adquiere la fonología tanto de la lengua materna como de las lenguas extranjeras, problema que ha sido objeto de numerosos e innovadores trabajos en los últimos años. La autora, profesora de la Universidad de Hamburgo, es una conocida investigadora y especialista en este tema. Entre los muchos aspectos recomendables de este libro figura el que incluya un examen de la teoría de la optimidad, tan reciente como controvertida.
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