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El profesorado que tiene en sus aulas algún niño o niña con necesidades educativas especiales sabe las dificultades que lleva adaptar el currículo y dar respuesta a los problemas que surgen cada día. Este libro, basado en la experiencia, ayuda a los educadores infantiles a familiarizarse con las diferentes fases del proceso y a través de ejemplos prácticos dar respuesta a las necesidades de los niños.
MÉNDEZ DE INOCENCIO, JULIA I., HUERTA LÓPEZ, JOSÉ G., BELLANTI, JOSEPH A., OVILLA MARTÍNEZ, ROBERTO, ESCOBAR GUTIÉRREZ, ALEJANDRO, MENDEZ, HUERTA, BELLANTI
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