En algunas ocasiones las existencias pueden estar erróneas o no se lo podremos conseguir en el plazo señalado. Confiamos en su comprensión y le agradecemos la confianza depositada. Esperamos no defraudarle.
Este libro aborda el modo en que ciertas personas pueden ayudar a otras a aprender. La vida humana depende de que el conocimiento se cree y se comparta conjuntamente, de manera que debemos contar con los demás para desarrollar nuestra comprensión y para adquirir conocimientos prácticos e intelectuales. Si hasta ahora la mayor parte de la investigación sobre el aprendizaje y el pensamiento se había centrado en individuos aislados, en este libro se utilizan ejemplos de conversaciones grabadas en aulas y en otros lugares para dar a ver los logros alcanzados por profesores y alumnos --o por alumnos trabajando conjuntamente-- en el proceso vital de orientar el aprendizaje y la construcción del conocimiento. Se trata de un texto, pues, que permite que un público amplio --incluyendo psicólogos, psicolingüístas, sociolingüistas y educadores-- acceda a las ideas de la investigación sociocultural y descubra la influencia directa que ejercen en los intereses prácticos de los profesores y en la calidad de la educación que se imparte en las aulas.
ALONSO DIAZ, LAURA, ALZAS GARCÍA, TERESA, ARAVENA KENIGS, OMAR ANDRÉS, BLASCO SERRANO, ANA CRISTINA, CHAUCONO CATRINAO, JUAN CARLOS, CID ROMERO
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