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PSICOLOGIA EDUCACION

978-84-7112-087-8 / 9788471120878

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El presente manual ha sido diseñado como texto básico para cursos de iniciación en psicología pedagógica. Su propósito es establecer, sencilla y claramente, aquellos hechos, principios y técnicas que el profesor precisa para las tareas específicas de guiar y dirigir la evolución del escolar en sus múltiples facetas.

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