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Las pr?cticas de simulaci?n constituyen una estrategia did?ctica imprescindible en la formaci?n de los futuros profesionales de enfermer?a. La pr?ctica simulada de procedimientos y t?cnicas permite a los estudiantes experimentar con el error y adquirir seguridad en la ejecuci?n y manejo de situaciones cl?nicas. Es necesario que esta pr?ctica sea estructurada y significativa y que est? sustentada por unos materiales did?cticos adecuados para que el estudiante pueda preparar previamente de forma aut?noma los contenidos que fundamentan la pr?ctica. Este manual, dirigido a los estudiantes que realizan las pr?cticas de simulaci?n de 2Πcurso, se apoya en los contenidos de ediciones anteriores e incorpora las ?ltimas evidencias cient?ficas relativas a los diferentes procedimientos. Adem?s, se fundamenta en la amplia experiencia cl?nica de los autores y tambi?n en la mirada de los estudiantes, que han hecho aportaciones muy valiosas desde su perspectiva de usuarios del material.
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