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El tratamiento que el autor da a los temas incluidos en esta obra se debe a dos razones: " que todo libro de problemas posee el fin de constituir un complemento a la teoría a la que sirve " y " que va dirigido con preferencia a personas con tendencia a integrar en un todo la " solución estadística " del problema planteado con las formulaciones matemáticas que le auxilian en la determinación numérica de aquélla " . Este libro es bastante más que una mera colección de ejercicios; se trata, por encima de todo ello, de un conjunto de problemas que intentan superar la dicotomía teoría-práctica. Esta obra aparece en un contexto científico bien delimitado; en efecto, no se trata de la obra de un autor que trabaja aislado, sino de un profesor universitario que se desenvuelve en su diario quehacer dentro de un ámbito preciso, en interrelación permanente con su " ambiente " .
FAJARDO GÓMEZ, MARÍA DOLORES, MULLOR IBÁÑEZ, RUBEN
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