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RAZONAR LAS MATEMATICAS
En algunas ocasiones las existencias pueden estar erróneas o no se lo podremos conseguir en el plazo señalado. Confiamos en su comprensión y le agradecemos la confianza depositada. Esperamos no defraudarle.

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El presente cuaderno es resultado del trabajo conjunto de profesores de enseñanzas medias y universitarias. Como docentes, hemos detectado un empobrecimiento general de los conceptos matemáticos adquiridos. Pensamos que la necesidad de escribir formalmente exige poner más atención a los conceptos empleados, y fomenta la actitud crítica.
El cuaderno cuenta con 125 ejercicios resueltos diferenciados por bloques y niveles de dificultad. Cubren los contenidos usuales de Bachillerato y muchos de las actuales asignaturas de matemáticas de las Ramas de Ingeniería y Arquitectura y de Ciencias Sociales.

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