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LOS PROCESOS COGNITIVOS EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: EL CASO DE LA PSICOLOGÍA COGNITIVA Y EL AULA ES
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LOS PROCESOS COGNITIVOS EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: EL CASO DE LA PSICOLOGÍA COGNITIVA Y EL AULA ES

978-84-665-4634-8 / 9788466546348

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Este libro presenta las contribuciones de la ciencia cognitiva al proceso de enseñanza-aprendizaje. En ella se analizan ambientes académicos donde la teoría cognitiva y el quehacer educativo interactúan significativamente.



En definitiva, con esta obra el docente tomará conciencia de cómo una de las fuentes más prometedoras y generadoras de conocimiento en la psicología influye en su práctica en el aula.
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FUNDAMENTOS E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

978-84-277-3307-7

SANZ PONCE, ROBERTO, AZQUETA DÍAZ DE ALDA, ARANTXA, LÓPEZ LUJÁN, ELENA

Portada No Disponible
DESARROLLO, PERSONALIDAD Y APRENDIZAJE EN LA ADOLESCENCIA

978-84-277-3277-3

MARÍN OLLER, CRISTINA, BENESH FERNÁNDEZ-MIRANDA, NICOLÁS

EDUCAR CON DISCIPLINA POSITIVA
EDUCAR CON DISCIPLINA POSITIVA

979-13-87813-05-5

CASTAÑO, FRANCISCO

EDUCAR ROMPIENDO EL MOLDE
EDUCAR ROMPIENDO EL MOLDE

979-13-87568-49-8

ARAGON, VALERIA