ADQUISICION Y RETENCION DEL CONOCIMIENTO, , ISBN: 9788449312342

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ADQUISICION Y RETENCION DEL CONOCIMIENTO

978-84-493-1234-2 / 9788449312342

AGOTADO

Autor:
Editorial:
PAIDOS * (ESPASA LIBROS. GRUPO PLANETA)
Año:
2005
Lugar de edición:
BARCELONA : EDICIONES PAIDÓS IBÉRICA, S.
Colección:
VARIAS
Materia:
Psicología pedagógica. Sociología de la educación.

Comentarios

Este libro presenta una teoría cognitiva del aprendizaje verbal significativo en contraposición al aprendizaje verbal memorista. Se basa en la proposición de que la adquisición y retención de conocimientos especialmente de conocimientos verbales, como por ejemplo en la escuela o durante el aprendizaje de una materia son el producto de un proceso activo, integrador e interactivo entre la materia de instrucción y las ideas pertinentes de la estructura cognitiva del estudiante con las que, a su vez, las nuevas ideas pueden enlazar de diversas maneras.
La noción central del libro es que no hay que considerar que la adquisición y la retención de conocimientos deban limitarse necesariamente a los contextos formales de instrucción, a las escuelas y universidades, donde enseñantes y alumnos interaccionan de maneras especialmente estereotipadas para este fin. En realidad, la adquisición y retención de conocimientos es un proceso omnipresente durante toda nuestra vida, esencial para la actuación competente, la gestión eficaz y la mejora del trabajo cotidiano.