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Es probable que, si la televisión fuese una persona, la mayoría de nosotros preferiríamos que se mantuviera alejada de nuestros hijos. ¿Por qué, entonces, la sociedad se inclina cada vez más a dejar a los niños frente a la televisión, ocupando el lugar de los padres en su orientación? ¿Qué enseña la televisión? En estas páginas el filósofo austríaco Karl R. Popper, al igual que Karol Wojtyla, Charles Condry y Charles S. Clark, abordan este y otros importantes problemas que giran alrededor de este medio. Lejos de ser aleccionador, el panorama que La televisión es mala maestra nos presenta es iluminador y conciso; tal vez con su lectura logremos cambiar no sólo nuestra forma de ver la televisión, sino, también, la forma en que nos vemos a través de ella.
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