INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD: LA ENSEÑANZA DE LA FISIOLOGÍA EN EL GRAD, ESCANERO MARCEN, JESUS FERNANDO, PALES ARGULLOS, JORGE L., SANCHEZ-BARCELO, EMILIO, ISBN: 9788437071350

En algunas ocasiones las existencias pueden estar erróneas o no se lo podremos conseguir en el plazo señalado. Confiamos en su comprensión y le agradecemos la confianza depositada. Esperamos no defraudarle.

ESCANERO MARCEN, JESUS FERNANDO, PALES ARGULLOS, JORGE L., SANCHEZ-BARCELO, EMILIO

INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD: LA ENSEÑANZA DE LA FISIOLOGÍA EN EL GRAD

978-84-370-7135-0 / 9788437071350

NO DISPONIBLE ACTUALMENTE

Autores:
ESCANERO MARCEN, JESUS FERNANDO, PALES ARGULLOS, JORGE L., SANCHEZ-BARCELO, EMILIO
Editorial:
UNIVERSIDAD DE VALENCIA
Año:
2008
Lugar de edición:
VALENCIA
Colección:
EDUCACIÓ. SERIE INFORMES I DOSSIERS
Materia:
Medicina.

Comentarios

El procés de Bolonya i l'adaptació a l'Espai Europeu d'Educació Superior constitueixen una oportunitat per a dur a terme una reforma en profunditat de la formació de grau en les titulacions universitàries. Amb la finalitat de reflexionar sobre les repercussions que aquest procés podria tenir en l'ensenyament de Fisiologia en les universitats espanyoles, la Societat Espanyola de Ciències Fisiològiques i la Societat Espanyola d'Educació Mèdica van decidir establir un grup de treball conjunt. Aquestes discussions van donar lloc a una sèrie de conclusions que es van plasmar en aquest estudi. La publicació recull els continguts i objectius propis de l'ensenyament de la Fisiologia, se'n descriuen les estratègies curriculars principals, se'n fa referència especial a les estratègies curriculars d'integració i, finalment, se'n detallen les diverses metodologies docents.