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Estudi basat en la tesi doctoral de l'autora sobre l'evolució en els darrers cin quanta anys dels professionals de l'educació social, centrat en el personal dels centres residencials d'atenció a la infància i l'adolescència. L'obra descriu l es característiques dels educadors socials que duen a terme la seva tasca en rec ursos residencials d'acció educativa i el grau de desenvolupament de les funcion s educatives que aquest col·lectiu té encomanat.
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