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CUERPO DE PROFESORES TÉCNICOS DE F.P. PELUQUERÍA. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
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CUERPO DE PROFESORES TÉCNICOS DE F.P. PELUQUERÍA. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

978-84-681-1172-8 / 9788468111728

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>Editorial CEP presenta esta Guía para elaborar adecuadamente una PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA de la especialidad de Peluquería, en ella se detallan las herramientas, claves necesarias y los elementos a tener en cuenta y se exponen los pasos a seguir para su correcta elaboración.





Así pues, aborda todos los aspectos que pueden surgir al elaborar una programación, desde la atribución docente hasta la elección del módulo que se va a programar, pasando por cómo interpretar la legislación y cuáles son los elementos que componen una programación.





Se explica cómo hay que elaborar cada elemento que es susceptible de ser incluido en la programación, se ofrecen ejemplos de ello y se justifica su elaboración citando la legislación en la que se basa.





El contenido de esta programación es, pues, eminentemente práctico y didáctico, teniendo, además, como otras características la concreción, la contextualización y la presentación secuenciada.
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INNOVAR EN EDUCACIÓN INFANTIL

978-84-277-3235-3

CACHEIRO-GONZÁLEZ, MARÍA LUZ, LÓPEZ-GÓMEZ, ERNESTO, GONZÁLEZ-FERNÁNDEZ, RAÚL

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LA ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR Y LOS RETOS DE UNA SOCIEDAD GLOBAL Y DIGITAL

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ALONSO DIAZ, LAURA, ALZAS GARCÍA, TERESA, ARAVENA KENIGS, OMAR ANDRÉS, BLASCO SERRANO, ANA CRISTINA, CHAUCONO CATRINAO, JUAN CARLOS, CID ROMERO

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INNOVACIÓN DIDÁCTICA. DESARROLLO CURRICULAR PARA LA MEJORA DEL PROCESO ENSEÑANZA

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MEDINA RIVILLA, ANTONIO, BOHARI LASAKERO, PURIFICACIÓN

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LA BUENA Y LA MALA EDUCACIÓN

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