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LA COOPERACION EN EDUCACION INFANTIL
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LA COOPERACION EN EDUCACION INFANTIL

978-84-9749-162-4 / 9788497491624

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Investigación sobre los principios y los procedimientos utilizados por el profesorado de segundo ciclo de Educación Infantil para el desarrollo de actitudes de cooperación entre niños y niñas, así como entre los distintos integrantes adultos de la comunidad educativa. Los resultados del trabajo empírico permiten la definición de un marco teórico general y de un conjunto de estrategias concretas para la transformación y mejora de la práctica docente.

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