APRENDRE EN UNA ALTRA LLENGUA / LEARNING THROUGH ANOTHER LANGUAGE / APRENDER EN, ESCOBAR, CRISTINA, NUSSBAUM, LUCI (COORDS.), ISBN: 9788449026775

En algunas ocasiones las existencias pueden estar erróneas o no se lo podremos conseguir en el plazo señalado. Confiamos en su comprensión y le agradecemos la confianza depositada. Esperamos no defraudarle.

ESCOBAR, CRISTINA, NUSSBAUM, LUCI (COORDS.)

APRENDRE EN UNA ALTRA LLENGUA / LEARNING THROUGH ANOTHER LANGUAGE / APRENDER EN

978-84-490-2677-5 / 9788449026775

NO DISPONIBLE ACTUALMENTE

Autores:
ESCOBAR, CRISTINA, NUSSBAUM, LUCI (COORDS.)
Editorial:
UAB. UNIVERSITAT AUTONOMA BARCELONA*
Año:
2011
Lugar de edición:
BELLATERRA (CERDANYOLA DEL VALL&EGRAVE;S
Colección:
< Genérica >
Materia:
Lingüística. Literatura. Filología

Comentarios

El present volum recull una selecció de conferències de ponents convidats a les trobades sobre semiimmersió i al congrés internacional TRI-CLIL, sobre aprenentatge integrat de continguts i llengua (AICLE), organitzades pels equips CLIL-SI/GREIP a la Universitat Autònoma de Barcelona, des de l?any 2007 al 2011. Aquestes trobades han girat al voltant de l?ensenyament i l?aprenentatge de matèries curriculars en ?d?altres llengües?, és a dir, en llengües no presents en l?entorn més immediat de l?alumnat. El volum s?estructura en tres parts. La primera conté quatre capítols en què es tracten temàtiques que constitueixen el rerefons de les propostes de l?AICLE. La segona part conté contribucions que analitzen els processos de construcció del discurs en L2 i de la interacció a classe. La tercera part presenta tres estudis de cas referits a la formació del professorat AICLE.
Les col·laboradores i els col·laboradors d?aquest volum són autors de referència amb una àmplia trajectòria en la recerca sobre multilingüisme i educació plurilingüe.