En algunas ocasiones las existencias pueden estar erróneas o no se lo podremos conseguir en el plazo señalado. Confiamos en su comprensión y le agradecemos la confianza depositada. Esperamos no defraudarle.
Los contenidos y metodología de este libro responden al nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para la Lenguas. "El Marco de referencia europeo proporciona una base común para la elaboración de programas de lenguas, orientaciones curriculares, exámenes, manuales, etcétera, en toda Europa. Describe de forma integradora lo que tienen que aprender a hacer los estudiantes de lenguas con el fin de utilizar una lengua para comunicarse, así como los conocimientos y destrezas que tienen que desarrollar para poder actuar de manera eficaz. La descripción también comprende el contexto cultural donde se sitúa la lengua. El Marco de referencia define, asimismo, niveles de dominio de la lengua que permiten comprobar el progreso de los alumnos en cada fase del aprendizaje y a lo largo de su vida".
ÍNDICE
UD 1. DE RETOUR DES VACANCES. CE QUE NOUS AVONS FAIT AVEC QUI, ET OÙ UD 2. ON INVITE LA FAMILLE. ON APPORTE DES PHOTOS. ON COMPARE UD 3. ON INVITE LES AMIS. ON INDIQUE LE CHEMIN. ON DONNE SON OPINION UD 4. LE TRAVAIL. ON EN PARLE. AVEC QUI. COMMENT UD 5. LES ACTIVITÉS DE TOUS LES JOURS. ON EN PARLE. AVEC QUI, ET QUOI UD 6. ON CONNAIT LES MAGASINS. AVEC QUI ET COMMENT UD 7. ON VA FAIRE LES COURSES UD 8. ON FAIT QUOI À LA MAISON UD 9. ON VISITE LA VILLE. ON FAIT LES MAGASINS. AVEC QUI, ET POUR QUOI UD 10. ON CHERCHE UN LOGEMENT. QUE FAIT-ON? OÙ VAS-TU? COMMENT Y-VAS-TU? UD 11. LA SANTÉ / ON VA CHEZ LE MÉDECIN / ON PREND RENDEZ-VOUS / ON PARLE AU MÉDECIN / ON VA CHEZ LE PHARMACIEN UD 12. ON VEUT SORTI / ON UTILISE QUOI UD 13. ON VEUT ACHETER UNE VOITURE / ON VA CHEZ LE CONCESSIONNAIRE / ON ACHÈTE OU PAS? / ON VA À LA BANQUE UD 14. SOIGNONS NOTRE ENVIRONNEMENT / ON VA RECYCLER / QUŽEST-CE-QUŽON RECYCLE / QUAND, COMMENT ET POURQUOI UD 15. ON FAIT LE BILAN
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