En algunas ocasiones las existencias pueden estar erróneas o no se lo podremos conseguir en el plazo señalado. Confiamos en su comprensión y le agradecemos la confianza depositada. Esperamos no defraudarle.
Dirigido a profesores de educación infantil, educación primaria, orientadores, psicólogos, psicopedagogos, logopedas, especialistas en audición y lenguaje, en pedagogía terapéutica y en educación especial, así como a todos aquellos profesionales que trabajan con alumnos con y sin dificultades en el aprendizaje de la lectura y de la escritura para apoyar el aprendizaje de las mismas. Lo innovador de este material es que acerca a los niños de infantil y primaria al procesamiento fonológico y al aprendizaje del código alfabético de manera secuenciada y motivadora. Javitor contextualiza y dirige cada objetivo a través de diversos materiales manipulativos y multisensiorales, con actividades secuenciadas de menor a mayor dificultad, adaptadas a cada nivel y especialmente lúdicas. Los objetivos, las instrucciones, las actividades y los materiales son muy precisos y facilitan la aplicación en el aula. Javitor, el castor lector y los amigos de las letras, se ha diseñado para trabajar los precursores tempranos de la lectura y de la escritura y prevenir dificultades en el aprendizaje de las mismas. El programa proporciona materiales y procedimientos que facilitan la intervención de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura, y orienta en la prevención de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura. Este programa tiene los siguientes objetivos: Para los profesores: - Asegurar, en la mayoría de los alumnos, las bases para que sean lectores fluidos y buenos escritores. - Valorar la importancia de la intervención temprana en los precursores de la lectura y la escritura. - Disminuir el número de niños que requieren ayuda adicional, en la lectura y la escritura, en la educación primaria.
Para los alumnos: - Adquirir habilidades de conciencia fonológica y velocidad en denominación, para lograr una mayor fluidez en la lectura y la escritura. - Activar estrategias que hagan más explícitos los procesos cognitivos implicados en la lectura y la escritura. - Desarrollar estrategias que permitan un aprendizaje independiente y un éxito continuado en la lectura y la escritura más allá de la instrucción.
El programa consta de los siguientes materiales: - La guía del profesor estructurada en cuatro niveles. - Un cuadernillo para el niño de cada uno de los 4 niveles. - El cuento "Javitor, el castor lector y los amigos de las letras".
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