DIALOGO Y CONSTRUCCION COMPARTIDA DEL SABER, , ISBN: 9788480635141

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DIALOGO Y CONSTRUCCION COMPARTIDA DEL SABER

978-84-8063-514-1 / 9788480635141

NO DISPONIBLE ACTUALMENTE

Autor:
Editorial:
OCTAEDRO *
Año:
2006
Colección:
< Genérica >
Materia:
Bases de la educación. Pedagogía. Política educati

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En este libro encontrarán la exposición de una investigación realizada en un aula de Educación Primaria de una escuela pública de Mallorca. Su principal finalidad: comprender la relación que se establece entre la práctica docente y los conocimientos teóricos que sustentan el trabajo cotidiano de un maestro. Uno de los métodos empleados, y uno de sus numerosos méritos también: mostrar claramente cómo la maestra y sus alumnos van construyendo conjuntamente el conocimiento a partir del diálogo. En este estudio etnográfico no se trata de describir lo que sucede sino fundamentalmente de interpretar lo que sucede, descubrir el sentido y el significado de la actuación de la maestra y situar los referentes teóricos que justifican una práctica o la inversa. Los puentes y las interrelaciones entre teoría y práctica son constantes y su exposición es clara y sistemática.

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DIALOGO Y CONSTRUCCION COMPARTIDA DEL SABER

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