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EVALUACIÓN PSICOLÓGICA (CAPÍTULO 7)
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EVALUACIÓN PSICOLÓGICA (CAPÍTULO 7)

978-84-368-3032-3 / 9788436830323

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El capítulo 7 versa sobre los autoinformes como uno de los procedimientos de más frecuente utilización, revisando las variables que a través de ellos se indagan, así como sus condiciones y tipos básicos, finalizando con la consideración de aquellas cuestiones que optimizan la calidad de estos dispositivos de recogida de información.
Objetivos del capítulo:
? & #8194;Ser capaz de identificar los tipos de información que proporcionan las distintas clases de autoinformes y cuáles son sus características esenciales.
? & #8194;Conocer los sesgos que afectan a la calidad de la información proporcionada por los autoinformes.
? & #8194;Conocer las unidades de análisis y los más importantes tipos de autoinforme.
? & #8194;Ubicar el uso de los autoinformes en el contexto del proceso de evaluación.
? & #8194;Ser capaz de preparar un autorregistro, autoadministrarlo, analizarlo e informarlo.
? & #8194;Dados los resultados de distintos autoinformes y la información relativa al contexto en el que se han recogido, ser capaz de interpretarlos.

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