ATENCIÓN TEMPRANA. DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA, IBÁÑEZ LÓPEZ, PILAR, MUDARRA SÁNCHEZ, MARÍA JOSÉ, ALFONSO IBÁÑEZ, CRISTINA, ISBN: 9788436267228

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IBÁÑEZ LÓPEZ, PILAR, MUDARRA SÁNCHEZ, MARÍA JOSÉ, ALFONSO IBÁÑEZ, CRISTINA

ATENCIÓN TEMPRANA. DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

978-84-362-6722-8 / 9788436267228

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Autores:
IBÁÑEZ LÓPEZ, PILAR, MUDARRA SÁNCHEZ, MARÍA JOSÉ, ALFONSO IBÁÑEZ, CRISTINA
Editorial:
UNED.' UNIVERSIDAD NACIONAL EDUCACION DISTANCIA
Año:
2014
Lugar de edición:
MADRID
Colección:
< Genérica >
Materia:
Psicología pedagógica. Sociología de la educación.

Comentarios

El libro tiene carácter teórico-práctico respecto a la prevención de alteraciones en el desarrollo infantil (factores de riesgo y factores de protección) y a la rehabilitación psicopedagógica, desempeñando un papel relevante el diagnóstico psicopedagógico en ambas funciones. Este texto incluye: orientaciones prácticas para hacer el contexto familiar más favorable con ejemplos de conductas a potenciar o a evitar; proceso de diagnóstico psicopedagógico a seguir ante signos de alerta sobre posibles trastornos, casos prácticos e indicaciones para evitar algunos errores, carencias o imprecisiones en el diagnóstico de casos y directrices para diseñar o seleccionar programas de Atención Temprana en respuesta a las necesidades de intervención psicopedagógica de cada niño