En algunas ocasiones las existencias pueden estar erróneas o no se lo podremos conseguir en el plazo señalado. Confiamos en su comprensión y le agradecemos la confianza depositada. Esperamos no defraudarle.
Aborda de manera rigurosa el tema de los proyectos de trabajo entendidos como una metodología globalizadora que integra los aprendizajes escolares en el entorno real del alumnado y del profesorado. A la vez se dan pistas para entender cómo esta forma de hacer fomenta la responsabilidad de los estudiantes en la medida en que los implica, al tiempo que los compromete, con sus aprendizajes a través de distintos procedimientos de indagación, experimentación y gestión de los errores como ejes de reflexión y avance. Índice 8 preguntas sobre los proyectos interdisciplinarios y 8 ideas clave para responderlas El trabajo por proyectos responde a las necesidades educativas actuales La forma como enseñamos tiene la misma importancia que los contenidos Un proyecto interdisciplinario debe ayudar a alcanzar los fines educativos Las situaciones problema deben ser el núcleo organizativo de los proyectos interdisciplinarios El proyecto interdisciplinario conduce a la participación e intervención en el entorno Las tecnologías digitales permiten pasar de la información al conocimiento en un proyecto interdisciplinario La evaluación impregna todo el proceso de aprendizaje de un proyecto interdisciplinario El portafolios permite agrupar las estrategias e instrumentos para la evaluación de un proyecto interdisciplinario
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