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Básicamente este libro se puede estructurar en dos bloques temáticos, el primero de los cuales estaría integrado por las cuatro primeras unidades didácticas en las que se estudian los contenidos elementales de Física y química. En el segundo bloque temático estaría integrado por las restantes unidades y sus contenidos corresponden específicamente a Biología y geología.


Didácticamente esta obra está plantea desde el punto de vista de la observación y la descripción de forma sencilla de todos los fenómenos naturales. En este apartado todas las ilustraciones y ejemplos se han seleccionado teniendo en cuenta aquellos modelos que pueden resultar más actuales y cotidianos de tal forma que sea más sencillo inferir sobre ellos las explicaciones teóricas.


En cuanto a la estructura, cada unidad comienza con una doble página de presentación en la que se introduce al alumnado en los contenidos correspondientes a partir de una fotografía un pequeño texto y una serie de preguntas encaminadas a detectar los conceptos básicos previos que, además, sirven de hilo conductor.


Las actividades está intercaladas en el texto para reforzar y consolidar los contenidos o para que se pueda emplear la metodología de enseñanza-aprendizaje basada en el estudio de los contenidos conceptuales a partir de las mismas. También se plantea actividades que tratan de conectar lo que se estudia con la vida diaria, con la sociedad o con los avances tecnológicos presentes o futuros, como las dobles páginas de final de unidad.