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DIALECTICA DE LOS CONCEPTOS EN EDUCACION
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DIALECTICA DE LOS CONCEPTOS EN EDUCACION

978-84-7642-978-5 / 9788476429785

NO DISPONIBLE ACTUALMENTE
  • Colección:
    < Genérica >
  • Materia:
    Educación. Enseñanza.Pedagogía

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    ¿Por qué se plantean como nociones excluyentes o radicalmente opuestas significantes tales como exclusión-inclusión, intervención-autonomía, capacidades-discapacidades, razón-emoción, profesionalización-desprofesionalización, identidad-diferencia, dependencia-independencia ...? Esta cuestión atraviesa explícita o implícitamente los textos que componen este libro.

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