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El libro refleja cómo fue la enseñanza en Aranjuez durante los primeros cuarenta años del siglo XX. En este período se produjo la creación del Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes y el pago de sueldo de los maestros por el Estado. En esos momentos, Aranjuez era una localidad rural y con una baja actividad industrial. Sin duda alguna ésta era la herencia de su dependencia al Real Patrimonio y de las extintas Jornadas Reales. La falta de autonomía económica produjo una gran crisis económica y un alto porcentaje de analfabetismo en su población, con un número considerable de niños sin posibilidades de escolarización. El estudio se centra en la enseñanza primaria y en las escuelas públicas, sin descuidar la enseñanza secundaria. El libro concluye mostrando el papel que desempeñaron las Juntas Locales de Enseñanza y la acción de los inspectores de enseñanza.
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