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La historia dela Educación Especial dibuja el duro éxodo que las personas con discapacidadhan sufrido a través del exterminio, los castigos, la segregación, y elaislamiento hasta llegar a la propuesta actual de igualdad e integracióneducativas. Este ámbito olvidado de la historia pedagógica lo he intentadorevivir por medio de esta obra, que señalalos jalones personales -teóricos y prácticos- que han contribuido de forma mássignificativa a conquistar esta propuesta de normalización y aceptación de ladiversidad. El enfoque prolongael estudio hasta las declaraciones internacionales más recientes, marcando losretos del siglo XXI para una auténtica escuela donde ya nadie vuelve a sentirseminusválido.
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